Tuesday, May 21, 2019

Soal UAS Kelas 12 Semester 1 Semua Mata Pelajaran

Soal UAS Kelas 12 semester 1
Soal UAS Kelas 12 Semester 1 Semua Mata Pelajaran Lengkap dengan Kunci Jawaban

Soal UAS Untuk Kelas 12 SMA/MA Semester 1 Ganjil semua Mata Pelajaran Lengkap dengan Kunci Jawaban ini, merupakan kumpulan soal UAS Untuk Kelas 12 SMA/MA Semester Ganjil yang sudah disusun sedemikian rupa sehingga bisa didownload dengan gratis dan di harapkan siswa dapat mempelajarinya di rumah, silahkan download melalui link dibawah ini :

Jika merasa artikel ini bermanfaat, SILAHKAN SHARE KE SOSIAL MEDIA ANDA (Facebook/ Twitter/ Instagram/ etc ) agar teman-teman terbantu dan mendapatkan manfaat yang sama seperti anda. Terima kasih
Read more

Sunday, May 12, 2019

Soal Kelas 12 SMA/MA Semester 1 semua Mata Pelajaran Lengkap

Soal UAS, UTS, UN, USBN Kelas 12

Soal UTS Untuk Kelas 12 SMA/MA Semester Ganjil

Ini merupakan kumpulan soal UTS Untuk Kelas 12 SMA/MA Semester Ganjil yang sudah disusun sedemikian rupa sehingga bisa didownload dengan gratis pada link dibawah ini :

Soal UTS Pendidikan Agama Islam Kelas 12 SMA

Soal UTS PKN Kelas 12 SMA

Soal UTS Matematika Kelas 12 SMA

Soal UTS Sejarah Kelas 12 SMA

Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA


Soal UAS Untuk Kelas 12 SMA/MA Semester Ganjil

Ini merupakan kumpulan soal UAS Untuk Kelas 12 SMA/MA Semester Ganjil yang sudah disusun sedemikian rupa sehingga bisa didownload dengan gratis pada link dibawah ini :

Soal UAS Pendidikan Agama Islam Kelas 12 SMA

Soal UAS PKN Kelas 12 SMA

Soal UAS Matematika Kelas 12 SMA

Soal UAS Sejarah Kelas 12 SMA

Soal UAS Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA

Soal UAS Bahasa Inggris Kelas 12 SMA

Soal UAS Seni Budaya Kelas 12 SMA

Soal UAS Prakarya Kelas 12 SMA

Soal UAS Penjaskes Kelas 12 SMA

Soal UAS TIK Kelas 12 SMA

Soal UAS Biologi Kelas 12 SMA

Soal UAS Fisika Kelas 12 SMA

Soal UAS Kimia Kelas 12 SMA

Soal UAS Geografi Kelas 12 SMA

Soal UAS Sosiologi Kelas 12 SMA

Soal UAS Ekonomi Kelas 12 SMA


Soal UTS Untuk Kelas 12 SMA/MA Semester Genap


Ini merupakan kumpulan soal UTS Untuk Kelas 12 SMA/MA Semester Genap yang sudah disusun sedemikian rupa sehingga bisa didownload dengan gratis pada link dibawah ini :

  1. Soal UTS Pendidikan Agama Islam Kelas 12 SMA
  2. Soal UTS Pkn Kelas 12 SMA
  3. Soal UTS Matematika  Kelas 12 SMA
  4. Soal UTS Sejarah Kelas 12 SMA
  5. Soal UTS Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA
  6. Soal UTS Bahasa Inggris Kelas 12 SMA
  7. Soal UTS Seni Budaya Kelas 12 SMA
  8. Soal UTS Prakarya Kelas 12 SMA
  9. Soal UTS Penjakes Kelas 12 SMA
  10. Soal UTS TIK Kelas 12 SMA
  11. Soal UTS Biologi Kelas 12 SMA
  12. Soal UTS Fisika Kelas 12 SMA
  13. Soal UTS Kimia Kelas 12 SMA
  14. Soal UTS Geografi Kelas 12 SMA
  15. Soal UTS Sosiologi Kelas 12 SMA
  16. Soal UTS Ekonomi Kelas 12 SMA

Soal USBN kelas 12 SMA/MA Semua Mata Pelajaran

Ini merupakan kumpulan soal UN dan USBN untuk kelas 12 termasuk soal  yang sudah disusun sedemikian rupa sehingga bisa didownload dengan gratis pada link dibawah ini :

Soal USBN Pendidikan Agama Islam Kelas 12 SMA

Soal USBN Pkn Kelas 12 SMA

Soal UN Matematika  Kelas 12 SMA

Soal USBN Sejarah Kelas 12 SMA

Soal UN Bahasa Indonesia Kelas 12 SMA

Soal UN Bahasa Inggris Kelas 12 SMA

Soal USBN Seni Budaya Kelas 12 SMA

Soal USBN Prakarya Kelas 12 SMA

Soal USBN Penjakes Kelas 12 SMA

Soal USBN TIK Kelas 12 SMA

Soal UN Biologi Kelas 12 SMA

Soal UN Fisika Kelas 12 SMA

Soal UN Kimia Kelas 12 SMA

Soal UN Geografi Kelas 12 SMA

Soal UN Sosiologi Kelas 12 SMA

Soal UN Ekonomi Kelas 12 SMA




Kumpulan Soal Kelas 12 SMA/MA Semua Mata Pelajaran - Semoga dengan soal ini bisa memberikan guna untuk memudahkan kamu dalam menilik setiap materi latihan yang telah diserahkan oleh guru. Selamat belajar dan menghadapi UAS, UTS, USBN, UN tahun latihan 2018/2019 semoga sukses. Jangan lupa komentar dan saran dibawah ini. Jika ingin menghubungi saya bisa lewat Sosial media dan kontak pesan email.

Jika merasa artikel ini bermanfaat, SILAHKAN SHARE KE SOSIAL MEDIA ANDA (Facebook/ Twitter/ Instagram/ etc ) agar teman-teman terbantu dan mendapatkan manfaat yang sama seperti anda. Terima kasih
Read more

Wednesday, May 8, 2019

Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran IPS kelas 7 SMP/MTs

Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran IPS kelas 7 SMP/MTs - Rangkuman materi pelajaran ini hanya sekedar untuk mempermudah dalam mengingat kembali materi pelajaran IPS kelas 7 yang pernah di ajarkan di kelas.
kisi-kisi IPS Kelas 7

Rangkuman Materi IPS Kelas 7 SMP/MTs ini terdiri dari semester 1 dan 2 dan terdiri dari beberapa Bab/Tema. Berikut ini adalah rangkuman atau ringkasan materi IPS selengkapnya.

Bab I Mengenal Keragaman Bentuk Muka Bumi

Bentuk muka bumi tidak rata, ada yang berbentuk dataran rendah, datar, dan curam. Batuan pembentuk lithosfer terdiri dari batuan beku, batuan sedimen, dan batuan malihan.



Bentuk-bentuk muka bumi yang beraneka ragam berasal dari tenaga endogen dan eksogen.Tenaga endogen berupa proses tektonisme, vulkanisme, dan gempa bumi. Sedangkan tenaga eksogen berasal dari erosi, sedimentasi, pelapukan dan masswasting. Tenaga endogen dan eksogen memengaruhi kehidupan di muka bumi baik dampak positif maupun negatif. Bencana alam yang ditimbulkan dari proses pembentukan muka bumi antara lain meletusnya gunung berapi, gempa bumi, dan tanah longsor.



Bab II Kehidupan pada Masa Praaksara di Indonesia

Pengertian zaman praaksara

Zaman Praaksara adalah zaman sebelum manusia mengenal tulisan. Zaman praaksara dimulai sejak manusia ada dan berakhir setelah manusia mengenal tulisan. Kurun waktu zaman praaksara berdasarkan perkembangan keadaan alam di bumi adalah sebagai berikut:

  • Zaman Arkhaeikum
  • Zaman Mesozoikum
  • Zaman Paleozoikum
  • Zaman Neozoikum
Jenis-jenis manusia Indonesia yang hidup pada masa praaksara, antara lain adalah:

  • Pithecanthropus Mojokertensis diketemukan di Perning Kabupaten Mojokerto.
  • Meganthropus Palaeojavanicus diketemukan di daerah Sangiran, Surakarta.
  • Pithecanthropus Erectus diketemukan di daerah Trinil Ngawi, Jawa Timur.
  • Homo Soloensis diketemukan di desa Ngandong Kabupaten Blora.
  • Homo Wajakensis/Homo Sapiens diketemukan di desa Wajak, Tulung Agung, Jawa Timur.
Perkembangan kehidupan pada masa praaksara dapat dibagi menjadi beberapa tahap, yaitu:

  • Masa kehidupan berburu dan berpindah-pindah.
  • Masa kehidupan bermukim dan berladang.
  • Masa kehidupan bercocok tanam di persawahan.
  • Masa perundagian (pertukangan).
Peninggalan-peninggalan kebudayaan pada masa praaksara dapat dikelompokkelompokkan sesuai dengan tingkat kehidupannya.

  • Peninggalan pada masa berburu dan berpindah-pindah (berburu dan meramu) antara lain kapak perimbas, kapak penetak, kapak genggam, alat-alat serpih serta alat dari tulang dan tanduk.
  • Peninggalan kebudayaan pada masa berburu dan mengumpulkan makanan tingkat lanjut antara lain kapak sumatralit, alat serpih toala, alat tulang samping, dan mata panah batu bergigi.
  • Peninggalan kebudayaan pada masa bercocok tanam, antara lain adalah kapak persegi, kapak lonjong, mata panah, gerabah dan lain-lain
  • Peninggalan kebudayaan pada masa perundagian antara lain jenis-jenis peralatan dari besi, gerabah, pakaian, perhiasan, nekara, kapak perunggu, dan lain-lain.
Kedatangan dan persebaran nenek moyang bangsa Indonesia di Nusantara. Nenek moyang bangsa Indonesia berasal dari daerah Yunan di Cina Selatan. Mereka termasuk rumpun bangsa Austronesia yang masuk ke Indonesia secara bergelombang dan bertahap. Bangsa Austronesia yang masuk ke Indonesia disebut bangsa Melayu yang dibedakan menjadi dua macam, yaitu bangsa Proto Melayu dan bangsa Deutero Melayu. Corak kehidupan nenek moyang bangsa Indonesia meliputi:

  • Kehidupan agraris
  • Kehidupan sosial
  • Kehidupan bahari
  • Kehidupan sosial budaya
  • Kehidupan religius (kepercayaan)


Bab III Interaksi Sosial dalam Kehidupan Manusia

  • Interaksi sosial merupakan proses hubungan dan saling memengaruhi yang terjadi antara individu dengan individu, individu dengan kelompok atau kelompok dengan kelompok.
  • Identitas sosial merupakan ciri maupun sifat tertentu yang dimiliki seseorang dan telah memperoleh pengakuan dari masyarakat sekitar.
  • Status adalah tempat atau posisi umum dalam masyarakat sehubungan dengan orangorang lainnya dalam kelompok tersebut atau kelompok yang lebih besar.
  • Proses sosial terjadi bila seorang individu mendapatkan pembentukan sikap untuk berperilaku yang sesuai dengan perilaku kelompoknya.
  • Lembaga sosial merupakan himpunan-himpunan yang terdiri atas norma-norma berbagai tingkatan yang merupakan kebutuhan.
  • Lembaga merupakan suatu badan atau organisasi yang melaksanakan aktivitasnya.
  • Pranata sosial merupakan sistem norma atau aturan-aturan tentang kegiatan masyarakat khusus.
  • Kelompok sosial adalah kesatuan sosial yang anggotanya saling berinteraksi, mempunyai adat istiadat tertentu dan memiliki sistem norma yang mengatur interaksi tersebut sebagai identitas bersama dan bersifat kontinyu.
  • Perubahan sosial ketidaksesuaian antara unsur-unsur sosial yang saling berbeda yang ada dalam masyarakat, sehingga menghasilkan suatu pola kehidupan sosial yang tidak serasi fungsinya.


Bab IV Sosialisasi sebagai Proses Pembentukan Kepribadian

  • Sosialisasi adalah proses mempelajari nilai, norma, peran, dan semua persyaratan lainnya yang diperlukan individu untuk dapat berprestasi secara efektif dalam kehidupan masyarakat.
  • Kepribadian adalah ciri-ciri watak yang khas dan konsisten sebagai identitas seseorang yang ditunjukkan dalam pola perilaku, sikap, kebiasaan dan sifat seseorang saat berhubungan dengan orang lain.
  • Media sosialisasi merupakan tempat bagi seorang individu untuk mengembangkan keberadaannya sebagai makhluk sosial.


Bab V Manusia Sebagai Makhluk Sosial dan Ekonomi

  • Manusia adalah makhluk yang memiliki naluri untuk hidup bersama manusia lainnya. Oleh karena itu manusia disebut sebagai makhluk sosial.
  • Masalah ekonomi merupakan persoalan yang menyangkut cara bagaimana manusia memenuhi kebutuhan hidupnya.
  • Menurut Adam Smith homo ekonomikus diartikan sebagai makhluk ekonomi.
  • Ciri-ciri manusia homo ekonomikus adalah sebagai berikut:
    • Setiap tindakan ekonomi dilakukan secara rasional dan efisien.
    • Tindakan ekonomi dilakukan untuk kepentingan diri sendiri.
  • Beberapa hal yang menyebabkan kebutuhan tiap individu atau kelompok berbeda:
    • Lingkungan tempat tinggal
    • Status sosial
    • Pekerjaan
    • Adat istiadat
    • Status ekonomi
    • Agama
  • Ilmu ekonomi adalah ilmu yang mempelajari perilaku manusia dalam usaha untuk memenuhi kebutuhan yang tidak terbatas dengan alat pemuas kebutuhan yang terbatas.


Bab VI Tindakan Motif, dan Prinsip Ekonomi

  • Kegiatan atau tindakan yang dilakukan manusia untuk memenuhi kebutuhan hidup agar mencapai kemakmuran disebut tindakan ekonomi.
  • Hal-hal yang mendorong seseorang untuk melakukan tindakan ekonomi disebut motif ekonomi.
  • Prinsip ekonomi adalah berusaha dengan pengorbanan tertentu untuk memperoleh hasil tertentu, atau dengan pengorbanan tertentu untuk memperoleh hasil maksimal.
  • Beberapa hal yang dilakukan oleh konsumen dalam melaksanakan prinsip ekonomi, antara lain sebagai berikut.
    • Mendahulukan kebutuhan yang paling penting daripada yang lainnya.
    • Memilih barang yang harganya murah dan berkualitas baik.
    • Memerhatikan jumlah uang yang dimiliki.
  • 5. Beberapa prinsip ekonomi yang perlu diperhatikan oleh distributor antara lain sebagai berikut.
    • Memerhatikan produk apa yang akan disalurkan.
    • Memerhatikan siapa konsumen yang membutuhkan produk tersebut.
    • Memerhatikan sarana apa sajakah yang diperlukan dalam pendistribusian barang.
    • Memerhatikan pihak-pihak yang diperlukan dalam pendistribusian barang.


Bab VII Pengetahuan Peta, Atlas, dan Globe

Peta adalah gambaran seluruh atau sebagian permukaan bumi yang dilukiskan atau digambarkan dalam bentuk bidang datar yang diperkecil dengan menggunakan skala tertentu dan ditambah dengan tulisan-tulisan sebagai tanda pengenal. Ilmu yang mempelajari tentang peta disebut kartografi. Syarat utama dalam pembuatan peta diantaranya conform, equivalent, dan equidistance. Sedangkan komponen-komponen yang terdapat pada peta antara lain judul, skala, inset, legenda, garis astronomis, sumber dan tahun pembuatan, garis tepi, warna, simbol, letering dan orientasi.



Kumpulan dari peta-peta yang dibukukan disebut atlas. Berdasarkan wilayahnya, atlas terdiri dari atlas nasional, atlas regional, atlas dunia dan atlas semesta. Sedangkan tiruan bumi dalam bentuk bulat seperti bola disebut globe. Peta, atlas dan globe dapat memberikan manfaat mengenai fenomena-fenomena di muka bumi melaui informasi geografis dalam kehidupan.



Bab VIII Keterkaitan Kondisi Geografi Fisik dengan Penduduk

  • Kondisi geografis adalah keadaan permukaan bumi pada suatu wilayah tertentu.
  • Kondisi geografis yang ada di suatu wilayah antara lain gunung, pegunungan, bukit dan perbukitan, dataran tinggi (plato), dataran rendah, lembah dan depresi.
  • Dengan media peta dapat diketahui kondisi geografis suatu wilayah.


Bab IX Atmosfer, Hidrosfer dan Dampaknya terhadap Kehidupan

Sebagai negara yang besar, Indonesia mempunyai jumlah penduduk sangat banyak. Hal ini mengakibatkan timbulnya berbagai masalah yang harus ditangani dan perlu perhatian khusus. Permasalahan kependudukan yang dihadapi bangsa Indonesia, antara lain kelebihan penduduk, persebaran penduduk yang tidak merata, urbanisasi, dan kualitas penduduk.



Lapisan udara yang menyelimuti bumi disebut atmosfer. Berdasarkan ketinggiannya atmosfer dibagi menjadi lapisan troposfer, stratosfer, mesosfer, ionosfer dan eksosfer. Lapisan atmosfer yang mempengaruhi kehidupan mahluk hidup di permukaan bumi adalah troposfer, terutama cuaca dan iklim. Ilmu yang mempelajari tentang cuaca adalah meteorologi, sedangkan ilmu yang mempelajari iklim adalah klimatologi.



Lapisan air yang menyelimuti permukaan bumi disebut hidrosfer. Hidrosfer antara lain berupa perairan darat dan perairan laut. Contoh dari perairan darat yaitu sungai, danau, rawa, telaga, dan air tanah. Sedangkan perairan laut meliputi laut dan samudera. Keadaan air di bumi, baik dari segi jumlah dan bentuk air di muka bumi membentuk suatu siklus air (siklus hidrologi). Ilmu yang mempelajari mengenai perairan yang ada di bumi disebut hidrologi.



Bab X Perkembangan Masyarakat, Kebudayaan, dan Pemerintahan pada Masa Hindu-Buddha

Gejala-gejala atmosfer dan hidrosfer di bumi memengaruhi kehidupan makhluk hidup di muka bumi, baik itu berdampak positif maupun berdampak negatif. Misalnya dapat bermanfaat sebagai sumber energi, sumber kehidupan, untuk menunjang dalam pemenuhan kebutuhan hidup, pertanian, dan dalam berbagai hal lainnya.



Bab XI Perkembangan Masyarakat, Kebudayaan, dan Pemerintahan pada Masa Islam di Indonesia 

Pertama kali agama Hindu dan Buddha lahir dan berkembang di negara India. Kemudian menyebar ke seluruh dunia termasuk Indonesia. Proses masuk dan perkembangan Hindu-Buddha ke Indonesia melalui beberapa cara, antara lain ada teori Brahmana, teori Ksatria, teori Waisya, teori Sudra, dan teori Arus Balik. Tersebarnya kebudayaan Hindu-Buddha di Indonesia berpengaruh luas dalam kebudayaan masyarakat Indonesia antara lain bidang agama, pemerintahan dan kebudayaan.



Daerah-daerah yang dipengaruhi unsur Hindu-Buddha di Indonesia antara lain adalah Pagaruyung, Bangka, Palas Pasemah, Padang Lawas, Sriwijaya, Tulang Bawang Tarumanegara, Bali, Kutai, Sanggau, Sempage, Mataram Kuno, Kediri, Singosari, dan Majapahit. Sedangkan daerah yang tidak dipengaruhi unsur Hindu-Buddha adalah wilayah Indonesia bagian timur, antara lain Maluku, Nusa Tengara dan lain-lain.



Perkembangan kerajaan-kerajaan Hindu-Buddha di berbagai wilayah Indonesia antara lain adalah kerajaan Kutai, Tarumanegara, Holing (Kaling), Mataram Kuno, Medang Kamulan, Sriwijaya, Kediri, Singasari, dan Majapahit.



Peninggalan-peninggalan sejarah kerajaan-kerajaan bercorak Hindu-Buddha di berbagai daerah di Indonesia beranekaragam, antara lain adalah:

  • Bidang seni bangunan : contohnya candi, petirtaan, pertapaan, benteng, gapura, stupa, keraton, dan lain-lain.
  • Bidang seni rupa : meliputi berbagai relief dan patung.
  • Bidang seni sastra : peninggalan zaman Mataram, zaman Kediri, dan zaman Majapahit.
  • Bidang agama : adanya agama Hindu dan Buddha.
  • Bidang tulisan dan bahasa : adanya berbagai tulisan dengan huruf Pallawa dan bahasa Sanskerta.
  • Sistem penanggalan : adanya tarikh Saka.


Bab XII Perkembangan Masyarakat, Kebudayaan, dan Pemerintahan pada Masa Kolonial Eropa

Proses masuk dan berkembangnya agama Islam di Indonesia ada berbagai pendapat dari abad ke-7 sampai abad ke-15 yang pada intinya agama Islam berasal dari Arab yang penyebarannya di bawah oleh para pedagang.



Saluran-saluran Islamisasi di Indonesia antara lain:

  • Saluran perdagangan
  • Saluran perkawinan
  • Saluran pendidikan
  • Saluran kesenian
  • Saluran tasawuf
  • Saluran politik
Cara yang digunakan oleh wali songo/ulama dalam menyebarkan agama Islam ada berbagai macam. Antara lain lewat pondok pesantren, lewat kesenian wayang, gamelan jawa, lagu-lagu dolanan anak, seperti jamuran ilir-ilir dan cublak-cublak suweng.



Jalur dan daerah penyebaran Islam di Indonesia didominasi oleh para pedagang terutama dari Gujarat, Arab, dan Persia. Daerah yang pertama mendapat pengaruh Islam adalah Barus dan Perlak, kemudian menyebar ke Palembang. Dari Sumatera kemudian menyebar ke Jawa, yaitu Demak, Banten, Cirebon, Gresik. Selain itu menyebar pula ke Banjar, Gowa Tallo dan Maluku (Tidore dan Ternate).

Baca Juga : Rangkuman Materi PKn Kelas 7 SMP/MTs
Pengaruh Islam dalam bidang pemerintahan adalah munculnya kerajaan Islam di berbagai wilayah Indonesia. Kerajaan-kerajaan tersebut antara lain Kerajaan Perlak, Samudra pasai, Malaka, Aceh, Demak, Pajang, Mataram Islam, Cirebon, Banten, Banjar, makasar, Ternate, dan Tidore.



Peninggalan sejarah bercorak Islam tersebar di berbagai daerah di Indonesia, antara lain:

  • bidang seni bangunan: meliputi masjid, makam, kaligrafi, keraton, dan lain-lain.
  • bidang seni sastra meliputi suluk, hikayat, babad, syair, dan riwayat/nasehat.
  • bidang seni pertunjukan meliputi seni suara, tari seudati, seni debus, dan seni wayang.


Bab XIII Pola Kegiatan Penduduk

  • Kondisi fisik lahan dapat menimbulkan pola kehidupan yang berbeda pada tiap bentang alam. Kondisi fisik berpengaruh pada penggunaan ladang di bidang pertanian, industri, serta jasa dan perdagangan.
  • Pola penggunaan lahan ditentukan oleh faktor fisik, nonfisik, dan manusia. Perbedaan ketiga hal tersebut akan menentukan penggunaan lahan kota atau desa.
  • Penggunaan lahan juga menentukan pola permukiman. Ada beberapa pola permukiman, yaitu:
    • pola permukiman memanjang,
    • pola permukiman mengelompok, dan
    • pola permukiman berpencar.
  • Karakteristik lingkungan yang perlu diperhatikan untuk permukiman antara lain relief, ketersediaan air, iklim, bencana alam, sarana dan prasarana, serta potensi ekonomi.


Bab XIV Kegiatan Pokok Ekonomi

Kegiatan pokok ekonomi ada tiga jenis sebagai berikut.

  • Konsumsi, yaitu kegiatan menggunakan atau menghabiskan barang dan jasa untuk memperoleh kepuasan yang sebesarbesarnya.
Dampak positif konsumsi, antara lain:

  • memberikan kepuasan bagi konsumen,
  • memberikan keuntungan bagi produsen dan kegiatan ekonomi lain, dan
  • meningkatkan perputaran roda perekonomian.
Dampak negatif perilaku konsumtif, antara lain:

  • terjadinya pemborosan,
  • menimbulkan kesenjangan sosial, dan
  • menimbulkan inflasi.
Produksi, yaitu kegiatan yang menghasilkan atau menambah nilai guna barang.

Produksi bertujuan sebagai berikut.

    • Mendapatkan keuntungan usaha.
    • Mempertahankan kelangsungan usaha.
    • Memenuhi kebutuhan konsumen.
    • Meningkatkan modal usaha.
  • Faktor-faktor yang digunakan untuk produksi meliputi alam, tenaga kerja, modal, dan kewirausahaan.
  • Peningkatan jumlah dan mutu hasil produksi dilakukan dengan cara intensifikasi, ekstensifikasi, spesialisasi, diversifikasi, dan otomatisasi.
  • Distribusi, yaitu kegiatan penyaluran barang dan jasa dan produsen ke konsumen.
Tujuan distribusi, yaitu:

    • mempercepat sampainya barang ke konsumen,
    • menyebarkan hasil produksi secara merata, dan
    • menjaga kesinambungan kegiatan produksi.
  • Sistem distribusi dapat dilakukan secara langsung, tidak langsung, dan semilangsung.
  • Lembaga-lembaga distribusi terdiri atas agen, pedagang besar, pedagang eceran, pedagang barang-barang khusus, biro jasa, makelar, dan komisioner.
  • Kriteria badan usaha yang dikelola secara manusiawi dan profesional, yaitu:
    • mempunyai manajemen yang baik,
    • ada spesialisasi kerja,
    • akuntabilitas,
    • kemandirian,
    • keadilan, dan
    • memperhatikan kelestarian lingkungan.


Bab XV Badan Usaha

  • Jenis-jenis badan usaha meliputi sebagai berikut.
  • Menurut lapangan usaha, dibedakan menjadi ekstraktif, pertanian, peternakan, industri, dan jasa.
  • Menurut pemilik modal, dibedakan menjadi Badan Usaha Milik Negara (BUMN), badan usaha milik swasta (BUMS), dan koperasi.
  • Menurut bentuk hukumnya, dibedakan menjadi perusahaan perseorangan, firma, persekutuan komanditer, dan perseroan terbatas.
  • Menurut jumlah pekerja, dibedakan menjadi perusahaan kecil, perusahaan sedang, dan perusahaan besar.


Bab XVI Kreativitas dalam Kehidupan Ekonomi

Kreativitas meliputi tiga hal sebagai berikut.

  • Kemampuan untuk membayangkan atau  menemukan suatu hal yang baru.
  • Sikap untuk menerima perubahan dan sesuatu yang baru.
  • Proses terus-menerus untuk membuat perubahan dan perbaikan secara bertahap pada pekerjaan.
Baca juga : Rangkuman Materi TIK SMP/MTs Kelas 7
Demikianlah rangkuman atau ringkasan materi pelajaran IPS kelas 7 SMP/MTs semoga dapat membantu untuk lebih memahami mata pelajaran IPS dan mendapatkan nilai yang bagus.

Jika merasa artikel ini bermanfaat, SILAHKAN SHARE KE SOSIAL MEDIA ANDA (Facebook/ Twitter/ Instagram/ etc ) agar teman-teman terbantu dan mendapatkan manfaat yang sama seperti anda. Terima kasih
Read more

Tuesday, May 7, 2019

Rangkuman Materi TIK Kelas 7 SMP/MTs

Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran TIK SMP/MTs kelas 7 - Perkembangan dunia teknologi yang semakin maju menuntut dunia pendidikan turut serta dalam mengajarkan anak didik tentang teknologi masa kini. Pembelajaran teknologi dalam dunia pendidikan di SMP termasuk dalam mata pelajaran Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK). Pelajaran TIK di SMP akan dipelajari selama satu tahun atau dua semester.

Kisi-kisi soal TIK kelas 7

Rangkuman Materi TIK Kelas 7 SMP/MTs - Untuk mempermudah mempelajari materi selama dua semester tersebut diperlukan rangkuman agar belajar lebih cepat dan efektif. Berikut rangkuman materi pelajaran TIK SMP/MTs kelas 7 selengkapnya.

Rangkuman TIK SMP/MTs Kelas 7 Semester 1

BAB 1 Berbagai Jenis Peralatan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Menurut waktu pemakaiannya, peralatan teknologi informasi dan komunikasi dibedakan menjadi dua, yaitu:

Peralatan komunikasi zaman dahulu

Beberapa contoh peralatan teknologi komunikasi zaman dahulu:

  • Papyrus adalah kertas yang terbuat dari daun tumbuhan papyrus yang digunakan untuk menulis.
  • Bereguh adalah alat komunikasi yang terbuat dari tanduk kerbau. Cara penggunaannya dengan ditiup.
  • Kulkul adalah alat komunikasi berbentuk seperti kentongan yang terbuat dari kayu berongga. Cara penggunaannya dengan dipukul.
Peralatan teknologi informasi dan komunikasi zaman modern

Perkembangan teknologi yang pesat menjadikan istilah teknologi informasi dan komunikasi sulit dipisahkan. Meskipun begitu, pada mulanya peralatan teknologi informasi dan komunikasi dipisah menjadi dua, yaitu:

1. Teknologi Informasi

Teknologi informasi adalah seperangkat alat yang membantu Anda bekerja dengan informasi dan melakukan tugas-tugas yang berhubungan dengan pemrosesan informasi.

Contoh : komputer adalah mesin serbaguna yang dapat dikontrol oleh program, digunakan untuk mengolah data menjadi informasi.

2. Teknologi Komunikasi

Teknologi Komunikasi adalah teknologi yang berhubungan dengan komunikasi jarak jauh. Contoh :

  • Surat kabar yaitu alat komunikasi satu arah. Kita hanya dapat membaca saja.
  • Radio yaitu alat komunikasi satu arah. Kita hanya dapat mendengarkannya saja.
  • Telepon yaitu alat komunikasi dua arah. Kita dapat bergantian berkomunikasi, saling tanya jawab.
  • Televisi yaitu alat komunikasi satu arah. Kita hanya dapat mendengarkan dan melihat saja.
Teknologi informasi dan komunikasi adalah teknologi yang menggabungkan komputasi (komputer) dengan jalur komunikasi berkecepatan tinggi yang membawa data, suara, dan video. Contoh: radio, telepon, televisi, dan internet. Internet adalah suatu jaringan komputer yang sangat luas yang menghubungkan komputer-komputer di seluruh dunia.



BAB 2 Sejarah Perkembangan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Sejarah TIK meliputi sejarah perkembangan komunikasi dan perkembangan komputer. Perkembangan komunikasi meliputi sejarah komunikasi zaman prasejarah, sejarah telegraf, telepon, radio, dan televisi. Sejarah perkembangan komputer dimulai dengan ditemukannya abakus.

Perkembangan kalkulator

  • 5000 tahun yang lalu ditemukan abakus.
  • Tahun 1642 ditemukan kalkulator roda numerik oleh Blaise Pascal. Kalkulator ini mampu melakukan penjumlahan sampai 8 digit.
  • Tahun 1694 ditemukan kalkulator oleh Gottfred Wilhem von Leibniz. Kalkulator ini mampu melakukan penjumlahan dan perkalian.
  • Tahun 1820 ditemukan kalkulator mekanik. Kalkulator ini sering disebut Arithometer.
Perkembangan komputer

  • Tahun 1822, Charles Babbage menemukan mesin yang mampu melakukan perhitungan persamaan diferensial.
  • Tahun 1889, Herman Hollerits menemukan mesin yang mampu mempercepat perhitungan sensus penduduk di Amerika.
  • Tahun 1931, Vaannevar Bush menemukan kalkulator yang dapat menyelesaikan persamaan diferensial.
  • Tahun 1903, John V. Atanasoff dan Clifford Berry menemukan komputer dengan sistem aljabar Boolean pada sirkuit elektrik. Sistem ini mengacu pada sistem biner aljabar.
Generasi komputer

Komputer generasi pertama. Komputer generasi pertama diciptakan untuk membantu Perang Dunia II. Komputer generasi ini biasanya sulit untuk diprogram dan kecepatannya terbatas. Hal ini dikarenakan komputer dibuat hanya untuk menyelesaikan suatu tugas tertentu. Sehingga kode binernya pun berbeda-beda.



Komputer generasi kedua. Komputer generasi kedua umumnya mempunyai ukuran lebih kecil. Hal ini dikarenakan tube vacuum yang biasa digunakan dalam komputer generasi pertama digantikan dengan transistor. Pada masa ini bahasa pemrograman mulai bermunculan.



Komputer generasi ketiga. Pada komputer generasi ketiga ini, transistor yang biasa digunakan pada komputer generasi kedua diganti dengan sebuah chip. Chip ini mampu memasukkan banyak program. Selain itu memungkinkan komputer menjalankan berbagai program berbeda secara serentak.



Komputer generasi keempat. Tujuan pembuatan komputer generasi keempat untuk mengecilkan ukuran sirkuit dan komponen-komponen elektroniknya. Mulai generasi ini pula mulai muncul PC dan laptop. Selain itu juga bermunculan seri-seri IBM.



Komputer generasi kelima. Komputer generasi lima merupakan komputer yang masih dalam tahap pengembangan. Para ilmuwan berlomba-lomba membuat komputer yang dapat mennerjemahkan bahasa manusia.



BAB 3 Peranan Teknologi Informasi dan Komunikasi dalam Kehidupan

Teknologi informasi dan komunikasi mempunyai peranan yang sangat penting dalam kehidupan sehari-hari. Peranan tersebut pada dasarnya untuk mengatasi kesulitan-kesulitan dalam menjalani aktifitasmu sehari-hari.

Berbagai keuntungan yang kamu peroleh dari teknologi informasi dan komunikasi yaitu:

  • mudahnya berkomunikasi secara cepat,
  • pembelian dan pembayaran secara online,
  • mudah mendapatkan dan menyebarkan semua sumber informasi, dan lain-lain.


BAB 4 Dampak Negatif dari Penggunaan Teknologi Informasi dan Komunikasi

Dampak negatif dari penggunaan alat TIK dapat ditanggulangi dengan aturanaturan berikut.

  • The Ten Commandments of Computer Ethics (sepuluh kode etik penggunaan komputer).
  • Undang-Undang Hak Cipta (UUHC) yaitu Undang-Undang nomor 19 tahun 2002.
  • Undang-Undang Informasi dan Transaksi Elektronik (UUITE), yaitu berupa Undang-Undang nomor 11 tahun 2008.

Rangkuman materi TIK SMP/MTs Semester 2



BAB 5 Mengoperasikan Komputer dengan Prosedur yang Benar

Posisi perangkat komputer yang benar.

Posisi monitor

  • Letakkan di tempat yang tidak memantulkan cahaya dari sumber cahaya lain.
  • Jarak pandang mata dengan monitor 50-60 cm.
  • Posisi monitor lebih rendah dari mata (kurang lebih bagian tengah monitor 10 cm-23 cm di bawah mata).
  • Atur cahaya komputer sesuai dengan kebutuhan.
  • Bersihkan monitor dengan teratur.
  • Seringlah berkedip untuk menjaga mata agar tidak kering.
Posisi keyboard

  • Pergelangan tangan sejajar dengan telapak tangan.
  • Posisi siku menggantung.
  • Lemaskan jari telunjuk dan jari manismu.
  • Tekan tombol dengan tenang.
  • Lemaskan seluruh tangan bila sedang tidak memencet tombol keyboard.
Posisi mouse

  • Letakkan di permukaan yang sama dengan keyboard sehingga mudah diraih dan nyaman digunakan.
Posisi CPU

  • Letakkan berjauhan dari monitor, keyboard, dan mouse.
Posisi meja dan kursi

  • Meja yang baik adalah meja yang dilengkapi tempat untuk keyboard, mouse, dan sandaran kaki. Tinggi meja disesuaikan dengan ukuran kursi dan tinggi badan pengguna. Kursi yang baik adalah kursi yang mempunyai sandaran punggung, mengikuti lekuk punggung, dan tingginya dapat diatur.
Posisi kepala

  • Kepala dan leher tegak, pandangan langsung menghadap monitor.
Posisi punggung

  • Punggung tegak, tidak miring ke kiri atau ke kanan.
Posisi pundak

  • Pundak tidak terlalu terangkat dan tidak terlalu ke bawah.
Posisi lengan dan siku

  • Aturlah sedemikian rupa sehingga posisi lengan nyaman saat menggunakan mouse.
Posisi kaki

  • Seluruh telapak kaki menyentuh lantai dan sudut kaki membentuk sudut tidak kurang dari 900.
Cara menghidupkan komputer yang benar.

  • Hidupkan stabilizer.
  • Aktifkan CPU dengan menekan tombol power.
  • Aktifkan monitor dengan menekan tombol power pada monitor.
  • Tunggu komputer melakukan proses booting beberapa saat.
  • Masukkan username dan password komputer.
  • Tunggu beberapa saat. Jika desktop windows sudah ditampilkan, kamu siap menggunakannya.
Cara mematikan komputer yang benar.

  • Simpan dokumen dan tutup semua aplikasi yang sudah dijalankan.
  • Klik menu start hingga tampak tampilan menu start.
  • Klik Turn Off Computer.
  • Klik tombol Turn Off.
Baca Juga : Rangkuman Materi IPA Kelas 7 SMP/MTs


BAB 6 Operasi Dasar pada Sistem Operasi

Sistem operasi adalah perangkat lunak (software) yang mengatur semua sumber daya dalam komputer.

Fungsi sistem operasi yaitu:

  • sebagai penghubung antara pengguna dan program aplikasi.
  • sebagai tempat meletakkan program aplikasi.
  • mengatur sistem kerja dalam komputer.
Jenis sistem operasi misalnya: Microsoft DOS, Microsoft Windows, Linux, Unix, dan Mac OS.

Wilayah kerja sistem operasi Windows XP memuat bagian-bagian, yaitu:

  • ikon
  • start menu
  • quick launch
  • taskbar
  • wallpaper
Saat menggunakan mouse, kamu dapat melakukan hal-hal berikut.

  • Klik kiri
  • Klik ganda
  • Klik kanan
Keyboard dapat kamu gunakan untuk memasukkan teks dan memberikan perintah pada komputer.

Dari tampilan desktop, kamu dapat melakukan hal-hal berikut.

  • Mengubah gambar latar belakang (wallpaper).
  • Mengubah nama pengguna komputer (user accounts).
  • Mengubah password.


BAB 7 Perangkat Keras Komputer

Hardware dapat digolongkan menjadi 2.

  1. Komponen pokok, komponen yang harus ada di sebuah komputer, yakni: CPU, Motherboad, Memory, dan Harddisk.
  2. Komponen tambahan/peripheral, komponen pendukung untuk menambah fungsi komputer, yakni perangkat keras komputer selain perangkat keras yang termasuk komponen pokok.
Berdasarkan fungsinya, hardware dapat dikelompokkan menjadi lima jenis.

  • Perangkat masukan (Input device), untuk memasukkan data, baik berupa teks, foto, maupun gambar ke dalam komputer. Contoh perangkat input misalnya keyboard, mouse, joystick, scanner, dan sebagainya.
  • Perangkat penyimpan data, untuk menyimpan data hasil dari input, misalnya disket, flashdisk, dan sebagainya.
  • Perangkat pengolah data (Processor), untuk mengolah data. Pengolah data meliputi CPU (Central Processing Unit) dan juga microprocessor.
  • Perangkat keluaran (Output device), untuk menampilkan data, atau dengan kata lain untuk menangkap data yang dikirimkan oleh microprocessor, contohnya data yang akan ditampilkan pada layar monitor atau printer.
  • Perangkat jaringan dan internet untuk menghubungkan komputer dengan jaringan internet.


BAB 8 Perangkat Lunak Komputer

Software dapat digolongkan menjadi dua.

  1. Perangkat lunak sistem komputer, yaitu perangkat lunak yang berfungsi agar komputer dapat berjalan dengan baik, termasuk di dalamnya adalah perangkat lunak sistem operasi dan perangkat lunak utility.
  2. Perangkat lunak aplikasi, yaitu perangkat lunak yang digunakan untuk membantu aplikasi kehidupan sehari-hari pengguna komputer.
Jenis-Jenis perangkat lunak adalah:

  • Pengolah Kata, Contoh: Microsoft Word, Wordstar, Chi Writer
  • Pengolah Angka, COntoh : Microsoft Excel, Quattro Pro
  • Presentasi, Contoh: Microsoft Power Point
  • Basis Data, contoh: Microsoft Access, Borland Paradox, Microsoft SQL Server, MySQL
  • Pengolah Grafis, contoh: Adobe Photoshop, Corel Draw
  • Video Editing, contoh: Ulead Video Studio, Pinneacle Studio
  • Pengembang Program Komputer, contoh: Microsoft Visual Basic, Borland Delphi
  • Pengembang Web, contoh: Microsoft Frontpage, Macromedia Dreamweaver


BAB 9 Pemakaian Program Aplikasi Pengolah Kata

Microsoft Word 2007 adalah salah satu program aplikasi pengolah kata yang paling banyak digunakan. Microsoft Word 2007 merupakan bagian dari Microsoft Office 2007.

Tahapan-tahapan dalam menggunakan Microsoft Word 2007 adalah sebagai berikut.

  1. Membuka Microsoft Word 2007.
  2. Membuat dokumen baru.
  3. Menentukan ukuran kertas dan margin.
  4. Mengetik dokumen.
  5. Mengedit dokumen.
  6. Menyimpan dokumen.
  7. Mencetak dokumen.
Baca juga : Rangkuman materi PKn SMP/MTs Kelas 7
Semoga rangkuman materi pelajaran TIK untuk SMP/MTs kelas 7 di atas dapat memberikan manfaat buat para siswa dan mempermudah dalam belajar sehingga mendapatkan nilai yang terbaik.
Read more

Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran PKn kelas 7 SMP/MTs

Rangkuman atau ringkasan materi pelajaran PKn kelas 7 SMP/MTs - Ringkasan materi Pendidikan Kewarganegaraan ini bertujuan untuk mempermudah para siswa dalam mempelajari pelajaran PKn selama 2 semester yaitu semester 1 dan 2. Apakah kalian sudah melalkukan cara demikian dengan merangkum materi PKn di kelas 7, jika belum ringkasan ini dapat kalian gunakan sebagai pengingat materi yang pernah kalian pelajari di kelas.
kisi-kisi soal pkn kelas 7

Rangkuman Materi PKn Kelas 7 SMP/MTs - Hanya dengan mempelajari ringkasan materi PKn ini kalian akan lebih mudah mengingat kembali materi pelajaran yang telah anda dapatkan di sekolah. Berikut rincian rangkuman materi PKn selengkapnya.

Rangkuman/Ringkasan materi PKn Kelas 7 Semester 1

BAB 1 Norma-norma yang Berlaku dalam Kehidupan Bermasyarakat, Berbangsa, dan Bernegara

Menurut Aristoteles, manusia itu adalah Zoon Politikon, yang artinya manusia itu adalah mahluk sosial yang dikodratkan hidup dalam kebersamaan dengan sesamanya di masyarakat. Kehidupan dalam kebersamaan berarti adanya hubungan antara manusia yang satu dengan manusia yang lainnya.



Hubungan yang dimaksud adalah hubungan sosial atau relasi sosial. Dalam kehidupan bersama itu selalu terjadi interaksi sosial, sesuai dengn kedudukan dan perannya masing-masing. Kehidupan masyarakat menuntut cara berperilaku antara satu dengan yang lainnya menurut normanorma yang berlaku untuk mencapai suatu ketertiban.



Ada empat macam norma yang berlaku di masyarakat, yaitu : Norma Agama, Norma kesusilaan, Norma Kesopanan dan Norma Hukum. Norma Agama sumbernya kepercayaan terhadap Tuhan Yang Maha Esa. Norma kesusilaan sumbernya suara hati nurani (insan kamil). Norma kesopanan sumbernya adalah kepatutan yang dsepakati masyarakat yang bersangkutan. Norma hukum berasal dari lembaga kekuasaan negara. sumbernya peraturan perundang-undangan (penguasa negara).



BAB 2 Makna Proklamasi Kemerdekaan dan Konstitusi Pertama

Hakekat Proklamasi Kemerdekaan adalah pengumumam kepada seluruh rakyat akan adanya kemerdekaan.



Makna Proklamasi kemerdekaan Indonesia adalah bahwa bangsa Indonesia menyatakan kepada dunia luar (bangsa-bangsa yang ada di dunia) maupun kepada bangsa Indonesia sendiri bahwa sejak saat itu Bangsa Indonesia telah merdeka.



Proklamasi Kemerdekaan merupakan norma pertama atau norma dasar atau aturan dasar dari tata hukum Indonesia, sehingga Proklamasi Kemerdekaan menjadi dasar bagi berlakunya segala macam norma atau aturan atau ketentuan hukum yang lain-lainnya.



Dengan ditetapkannya UUD 1945 sebagai Konstitusi. Negara Republik Indonesia yang telah diproklamasikan pada tanggal 17 Agustus 1945 merupakan suatu bentuk konsekuensi dikumandangkannya kemerdekaan yang menandai beridirinya suatu negara baru.



UUD 1945 sebagai Konstitusi Pertama bangsa Indonesia di dalamnya terdiri dari tiga bagian, yaitu Bagian Pembukaan, bagian Batang tubuh, dan Bagian Penutup.



Bagian Pembukaan UUD 1945 merupakan suasana kebatinan dari UUD 1945 (Konstitusi Pertama), dikarenakan di dalamnya terkandung Empat Pokok Pikiran yang pada hakikatnya merupakan penjelmaan asas kerohanian negara yaitu Pancasila.



Proklamasi Kemerdekaan mempunyai hubungan yang erat, tidak dapat dipisahkan dan merupakan satu kesatuan dengan UUD 1945 terutama bagian Pembukaan UUD 1945. Proklamasi Kemerdekaan dengan Pembukaan UUD 1945 merupakan suatu kesatuan yang bulat. Apa yang terkandung dalam Pembukaan UUD 1945 merupakan sautu amanat yang luhur dan suci dari Proklamasi Kemerdekaan 17 Agustus 1945.

Baca Juga : Rangkuman Materi IPA Kelas 7 SMP/MTs

Rangkuman/ringkasan materi PKn kelas 7 Semester 2

BAB 3 Perlindungan dan Penegakan Hak Asasi Manusia

Untuk mengingat kembali materi di bab 3 yang telah kalian pelajari maka berikut ini poin-poin penting yang perlu di ingat

(1) Hakekat HAM, (2) Instrumen hukum HAM, juga didalamnya diuraikan mengenai latar belakang lahirnya perundang – undangan HAM nasional, baik belakang lahirnya perundang – undangan HAM nasional, baik menyangkut ide yang mendasarinya maupun dorongan dari faktor domistik maupun internasional.



(3) Kelembaga HAM dan peranannya di Indonesia, baik lembaga yang didirikan oleh pemerintah maupun masyarakat, baik yang berperan untuk melakukan kajian dan penelitian, pendidikan, penyelidikan, mediasi, penyedikan dan peradilan HAM;



(4)Kasus penelitian, pendidikan, penyelidikan, mediasi, penyedikan dan peradilan HAM; (4) Kasus kasus pelanggaran HAM dan upaya penegakkan HAM baik yang dilakukan memalui peradilan HAM maupun partisipasi warga negara;



Kasus – kasus pelanggaran HAM, baik yang dilakukan oleh aparat pemerintah maupun masyarakat dan sikap apa yang sebaiknya dikembangkan oleh warga negara ketika menghadapi kasus – kasus pelanggaran HAM. (5) Menghargai upaya perlindungan HAM; dan (6) Menghargai upaya penegakan HAM.



BAB 4 Kemerdekaan Mengemukaan Pendapat

Kemerdekaan mengemukakan pendapat adalah hak setiap warga negara untuk menyampaikan pikiran dengan lisan, tulisan, dan sebagainya secara bebas dan bertanggung jawab sesuai dengan ketentuan peraturan perundangundangan yang berlaku. Bentuk penyampaian pendapat di muka umum dapat dilaksanakan dengan unjuk rasa atau demonstrasi, pawai, rapat umum, atau mimbar bebas. Mengemukakan pendapat bagi setiap warga negara dapat dilakukan melalui saluran tradisional dan saluran moderen. Perangkat perundang-undangan dalam mengatur kemerdekaan mengemukakan pendapat pada dasarnya dimaksudkan agar setiap orang dalam mengemukakan pendapatnya dilakukan secara bebas dan bertanggung jawab.

Baca juga : Rangkuman IPA Kelas 7 SMP/MTs Semester 1 dan 2
Semoga rangkuman materi pelajaran PKn ini membuat kalian lebih giat lagi dalam belajar dan menuntut ilmu ke arah yang lebih baik. Ingat tugas pelajar adalah belajar, gunakan waktumu untuk hal-hal yang bermanfaat seperti belajar, jangan buang waktu hanya untuk hal yang tidak penting. Salam pendidikan.
Read more

Rangkuman atau ringkasan materi IPA kelas 7 SMP/MTs

Rangkuman atau ringkasan materi IPA kelas VII SMP/MTs - Keuntungan yang dapat kita peroleh dari merangkuman materi pelajaran IPA adalah kita lebih mudah dalam mempelajari setiap pokok pembahasan yang di sampaikan oleh guru kita.

rangkuman ips kelas vii SMP/mts
Rangkuman Materi IPA Kelas 7 merupakan cacatan ringkas yang berisi materi penting dalam pelajaran IPA kelas 7 SMP. Berikut rangkuman materi selengkapnya.



Rangkuman IPA Kelas 7 Semester 1

Bab 1 Besaran

  • Besaran pokok yaitu besaran yang tidak tergantung pada besaran lain.
  • Besaran pokok terdiri atas panjang, massa, waktu, suhu, kuat arus listrik, intensitas cahaya, banyak molekul.
  • Besaran turunan yaitu besaran yang diturunkan dari besaran pokok. Contohnya yaitu volume, gaya, percepatan, kecepatan dan usaha.
  • Satuan Internasional mempunyai syarat: mempunyai nilai tetap, mudah dikonversikan dapat digunakan oleh semua orang di seluruh dunia.
  • Mengukur yaitu membandingkan sesuatu  dengan besaran sejenis yang ditetapkan sebagai satuan.


Bab 2 Suhu dan Pengukuran

  • Suhu adalah derajat panas suatu benda.
  • Alat pengukur suhu dinamakan termometer.
  • Termometer mempunyai skala yang beragam seperti celcius, reamur, fahrenheit, dan kelvin.
  • Prinsip kerja termometer yaitu pemuaian zat cair karena kenaikan suhu.


Bab 3 Asam, Basa, dan Garam

  • Sifat asam antara lain mempunyai rasa masam. Asam dapat menghantarkan arus listrik dan bersifat korosif.
  • Berdasarkan tingkat keasamannya, asam dikelompokkan menjadi dua. Ada asam lemah dan asam kuat.
  • Asam dikelompokkan menjadi dua macam, yaitu asam organik dan asam mineral. Pengelompokan ini berdasarkan asalnya.
  • Sifat basa yaitu berasa pahit (getir) dan bersifat licin. Basa juga dapat menghantarkan arus listrik dan dapat menetralkan asam.
  • Sifat garam di antaranya netral dan tidak mengubah warna kertas lakmus. Larutan garam dapat menghantarkan arus listrik.
  • Sifat asam, basa, dan garam dapat diselidiki menggunakan indikator. Indikator tersebut dibedakan menjadi tiga, yaitu kertas lakmus, indikator buatan, dan indikator alami.


Bab 4 Unsur, Senyawa, dan Campuran

  • Zat terdiri atas unsur, senyawa, dan campuran.
  • Unsur merupakan zat tunggal. Unsur tidak dapat diuraikan secara biasa menjadi zat yang lebih sederhana.
  • Lambang unsur ditulis menurut aturan Berzelius.
  • Senyawa yaitu zat tunggal yang dapat diuraikan secara kimia menjadi unsur-unsur penyusunnya.
  • Pemberian nama suatu senyawa berdasarkan aturan tertentu. Aturan tersebut tergantung pada jenis unsur penyusunnya.
  • Campuran merupakan zat yang mengandung dua unsur atau lebih. Campuran masih mempunyai sifat zat asalnya. Campuran dapat dipisahkan menjadi unsur-unsur penyusunnya dengan cara fisika. Campuran dibedakan menjadi 2, yaitu campuran homogen dan campuran heterogen.


Bab 5 Zat dan Wujudnya

  • Zat adalah sesuatu yang menempati ruang dan mempunayi massa.
  • Wujud zat tergantung dari letak molekulmolekul penyusunnya.
  • Atom adalah partikel-partikel penyusun suatu zat.
  • Molekul adalah bagian terkecil dari suatu zat yang masih mempunyai sifat zat itu.
  • Adhesi yaitu gaya menarik antarmolekul yang tidak sejenis.
  • Kohesi yaitu gaya tarik menarik antarmolekul yang sejenis.
  • Meniskus yaitu bentuk permukaan zat cair dalam tabung.
  • Kapilaritas adalah peristiwa naik atau turunnya permukaan zat cair dalam pipa atau saluran kapiler.
  • Massa jenis suatu zat adalah bilangan yang menyatakaan massa zat itu tiap satuan volumenya (ρ =m/V)
  • Keterangan:
    • ρ = massa jenis zat (dibaca ”rho”), satuannyakg/m3 atau g/cm3
    • m = massa benda, satuannya kg atau gram
    • V = volume benda, satuannya m3 atau cm3


Bab 6 Kalor

  • Kalor adalah energi yang diterima atau dilepaskan oleh suatu zat sehingga suhu zat tersebut naik atau turun atau bahkan berubah wujudnya.
  • Kalor jenis adalah banyak kalor yang diperlukanoleh 1 kg zat untuk menaikkan suhu sebesar 1°C.
  • Asas Black berbunyi ”Banyak energi yang diberikan sama dengan banyak energi kalor yang diterima”.
  • Titik lebur adalah suhu minimum yang diperlukan suatu zat beruwujud padat untuk berubah wujdu menjadi cair.
  • Titik beku adalah suhu zat ketika membeku hingga membeku seluruhnya.
  • Kalor lebur adalah banyaknya kalor yang dibutuhkan oleh 1 kg zat untuk berubah menjadi padat pada titik bekunya.
  • Kalor beku adalah banyaknya kalor yang dilepaskan oleh 1 kg zat untuk berubah menjadi padat pada titik bekunya.
  • Menguap yaitu perisitiwa berubahnya wujud suatu zat dari cair menjadi uap air.
  • Faktor-faktor yang mempengaruhi penguapan.
    • Penguapan dapat dipercepat dengan pemanasan (memanaskan atau menaikkan suhu).
    • Penguapan dapat dipercepat dengan cara memperluas permukaan zat cair.
    • Penguapan dapat dipercepat dengancara meniupkan atau mengalirkan udara ke permukaan zat cair.
  • Perpindahan kalor melalui medium zat padat disebut konduksi.
  • Perpindahan kalor melalui zat penghantar dengan diikuti perpindahan komponen zat penghantar.
  • Perpindahan kalor dengan cara pancaran tanpa zat penghantar disebut radiasi kalor.


Bab 7 Sifat Zat dan Perubahannya

  • Sifat zat dibedakan menjadi dua, yaitu sifat ekstensif dan intensif.
  • Sifat ekstensif meliputi berat dan volume.
  • Sifat intensif terdiri atas sifat fisika dan sifat kimia.
  • Perubahan zat terbagi atas perubahan fisika dan perubahan kimia.
  • Perubahan fisika ditandai dengan perubahan wujud dan tidak terbentuk zat baru.
  • Perubahan kimia ditandai dengan terbentuknya zat baru dan bersifat tetap.


Bab 8 Pemisahan Campuran

  • Dasar pemisahan campuran dibagi menjadi dua, yaitu berdasarkan ukuran partikel dan perbedaan titik didih.
  • Berdasarkan ukuran partikelnya, campuran dipisahkan melalui dua cara, yaitu filtrasi (penyaringan) dan kristalisasi (penguapan).
  • Berdasarkan perbedaan titik didihnya, campuran dipisahkan melalui cara distilasi (penyulingan).
  • Pemisahan campuran juga dapat dilakukan dengan cara sublimasi.
  • Penjernihan air dilakukan melalui proses penyaringan (filtrasi) dan pemberian desinfektan.


Bab 9 Reaksi Kimia

  • Ciri-ciri reaksi kimia antara lain menghasilkan perubahan warna dan suhu. Ciri yang lain yaitu terbentuknya endapan dan gas.
  • Faktor-faktor yang memengaruhi kecepatan reaksi kimia yaitu ukuran materi dan perubahan suhu.


Rangkuman IPA Kelas 7 Semester 2

Bab 10 Pengamatan Objek dalam IPA

  • Salah satu cara mempelajari IPA dengan mengamati objek biotik dan abiotik.
  • Pengamatan objek biotik dan abiotik dapat dilakukan dengan mengamati gejala alam kebendaan dan kejadian.
  • Keterampilan proses dan sikap ilmiah diperlukan untuk mempelajari gejala-gejala alam.
  • Keterampilan proses yang harus dimiliki seorang peneliti di antaranya mengamati, mengelompokkan, menggunakan alat, menafsirkan, memprediksi, menganalisis, melakukan percobaan, dan mengomunikasikan hasil.
  • Ciri-ciri sikap ilmiah sebagai berikut.
    • Mampu membedakan opini dan fakta.
    • Berani mencoba.
    • Jujur dan teliti dalam mencatat dan mengolah data.
    • Selalu ingin tahu.
    • Bekerja sama dalam tim.
    • Terbuka dan fleksibel.
    • Bertanggung jawab.
    • Ulet dan gigih yang disertai keyakinan.
    • Mensyukuri karunia Tuhan.


Bab 11 Gerak Lurus

  • Gerak benda bersifat relatif bergantung pada titik acuan yang dipakai untuk me ngamatinya.
  • Benda dikatakan bergerak jika terjadi pe rubahan posisi terhadap titik acuan, sedangkan kedudukan menyatakan posisi suatu benda.
  • Besaran-besaran Fisika yang menyatakan gerak suatu benda adalah perpindahan, kelajuan, kecepatan, dan percepatan.
  • Perpindahan adalah perubahan posisi suatu benda terhadap titik acuan tertentu.
  • Kelajuan adalah besarnya jarak tempuh dalam selang waktu tertentu. Alat ukur laju kendaraan adalah speedo meter.
  • Kecepatan adalah perubahan posisi tiap satuan waktu.
  • Kecepatan merupakan besaran yang memiliki besar dan arah.
  • Percepatan adalah perubahan kecepatan tiap satuan waktu.
  • Gerak lurus adalah gerak yang lintasannya lurus.
  • Gerak lurus beraturan adalah gerak yang lintasannya lurus dan setiap saat kecepatan nya tetap.
  • Gerak lurus berubah beraturan adalah gerak yang lintasannya lurus dan setiap saat kecepatannya berubah secara beraturan.
  • Gerak lurus berubah beraturan diper cepat jika kecepatannya bertambah secara teratur.
  • Gerak lurus berubah beraturan diperlambat jika kecepatannya ber kurang secara teratur.


Bab 12 Ciri-Ciri Makhluk Hidup

  • Ciri-ciri makhluk hidup sebagai berikut. (Bernapas, Makan, Bergerak, Tumbuh, Berkembang biak, Peka terhadap rangsang, Mengeluarkan zat sisa, Beradaptasi, Memiliki bahan genetik)


Bab 13 Klasifikasi Makhluk Hidup

  • Klasifikasi adalah kegiatan mengelompokkan makhluk hidup.
  • Urutan katagori takson utama dari tertinggi sampai terendah yaitu Kingdom, Divisio/filum, Classis, Ordo, Famili, Genus, dan Spesies.
  • Makhluk hidup dikelompokkan menjadi lima Kingdom yaitu Monera, Protista, Fungi, Animalia, dan Plantae.
  • Protista dikelompokkan menjadi protista mirip tumbuhan, protista mirip hewan, dan protista mirip jamur.
  • Animalia dikelompokkan menjadi Porifera, Cnidaria, Platyhelminthes, Nemathelminthes, Annelida, Mollusca, Echinodermata, Arthropoda, dan Chordata.
  • Tumbuhan dibedakan menjadi tumbuhan tanpa biji dan tumbuhan berbiji.
  • Tumbuhan tanpa biji dikelompokkan menjadi Bryophyta dan Pteridophyta.
  • Tumbuhan berbiji dibedakan menjadi Gymnospermae dan Angiospermae.


Bab 14 Organisasi Kehidupan

  • Sel merupakan bagian terkecil penyusun makhluk hidup.
  • Jaringan adalah sekelompok sel yang mempunyai
  • asal-usul, struktur, dan fungsi sama. Contoh: epidermis, parenkim, kolenkim (pada tumbuhan) dan epitel, otot, saraf (pada manusia atau hewan)
  • Organ adalah kumpulan berbagai macam jaringan yang melakukan satu tugas atau lebih secara bersama-sama. Contoh: akar, batang, daun (pada tumbuhan) dan mulut, telinga, mata (pada manusia atau hewan)
  • Sistem organ adalah kumpulan beberapa organ yang saling bekerja sama untuk melaksanakan fungsi-fungsi tertentu pada tubuh makhluk hidup. Contoh: sistem pengangkutan (pada tumbuhan) dan sistem pernapasan, sistem pencernaan (pada manusia atau hewan)
  • Beberapa sistem organ saling berinteraksi satu sama lain sehingga membentuk tubuh suatu organisme.


Bab 15 Ekosistem

  • Ekosistem terdiri atas satuan-satuan makhluk hidup yaitu individu, populasi, dan komunitas.
  • Kumpulan beberapa ekosistem akan membentuk bioma dan kumpulan bioma akan membentuk biosfer.
  • Komponen ekosistem terdiri atas komponen biotik dan abiotik.
  • Di dalam ekosistem terjadi saling ketergantungan antarkomponennya.
  • Penyebab berkurangnya keanekaragaman makhluk hidup ada dua yaitu karena bencana alam dan karena perbuatan manusia.
  • Menjaga kelestarian keanekaragaman makhluk hidup berarti ikut pula menjaga kelestarian ekosistem.


Bab 16 Kependudukan

  • Dinamika penduduk adalah perubahan jumlah penduduk di suatu negara atau daerah tertentu dari waktu ke waktu.
  • Pertumbuhan penduduk adalah dinamika penduduk yang menunjukkan pertambahan penduduk.
  • Kepadatan penduduk adalah jumlahpenduduk yang mendiami suatu tempat berkaitan dengan luas daerah tersebut.
  • Ledakan penduduk adalah pertumbuhan penduduk yang sangat pesat melebihi daya dukung lingkungan.
  • Jumlah penduduk yang semakin besar menyebabkan permasalahan-permasalahan berikut.
    • Semakin menipisnya persediaan air bersih.
    • Semakin menipisnya udara bersih.
    • Meningkatnya kebutuhan pangan.
    • Meningkatnya kebutuhan lahan untuk permukiman.


Bab 17 Pengelolaan Lingkungan

  • Aktivitas manusia yang dapat menyebabkan kerusakan lingkungan di antaranya penebangan dan pembakaran hutan serta pencemaran lingkungan.
  • Berdasarkan lokasinya, pencemaran lingkungan dibedakan menjadi pencemaran air, pencemaran tanah, dan pencemaran udara.
  • Usaha mengurangi sampah dapat dilakukan dengan menerapkan prinsip 4R yaitu reduce, reuse, recycle, dan replant.
  • Tindakan-tindakan untuk menjaga kelestarian lingkungan sebagai berikut.
    • Konservasi lingkungan
    • Pengurangan atau pembatasan penggunaan zat-zat pencemar lingkungan
    • Pengendalian pertumbuhan populasi penduduk
    • Pelestarian sumber daya alam
    • Perlindungan tanaman dan hewan yang hampir punah
Lihat juga : Kumpulan Soal Latihan Kelas 7 Semester 1 dan 2 Lengkap
Demikian rangkuman materi pelajaran IPA untuk SMP/MTs Kelas 7 Semester 1 dan 2 semoga dapat bermanfaat untuk membantu adik-adik semua dalam belajar. Ringkasan ini hanya untuk mempermudah dalam belajar namun sebaiknya anda juga tetap membaca semua materi pelajaran IPA yang ada. Baca Juga : Rangkuman Materi Pkn Kelas 7 SMP/MTs
Read more

Rangkuman Materi UN/US Bahasa Indonesia SD/MI

Rangkuman Materi US Bahasa Indonesia SD/MI - Bagi adik-adik yang saat ini duduk di kelas 6 SD/MI tidak lama lagi kalian akan menghadapi Ujian Sekolah yang diselenggarakan secara serentak di seluruh indonesia. Pelajaran yang masuk ke dalam Ujian Sekolah tingkat Nasional hanya ada tiga yaitu, Matematika, Bahasa Indonesia, dan Ilmu Pengetahuan Alam. Nilai yang kalian dapatkan dari Ujian Nasional ini adalah Nilai murni atau asli.



Rangkuman Materi US Bahasa Indonesia SD/MI Lengkap
Rangkuman Materi US Bahasa Indonesia SD/MI Lengkap - Untuk mendapatkan nilai yang bagus dari Ujian Sekolah tentu kalian harus mempersiapkan diri kalian mulai dari sekarang, jangan malas untuk belajar karena nilai tersebut bisa jadi sebagai penentu ketika kalian ingin masuk ke sekolah menengah pertama. Hal sederhana yang perlu kalian lakukan adalah perbanyak membaca dan latihan soal khusus untuk matematika. Selain itu ada tips sukses dalam menghadapi Ujian Sekolah yaitu membuat rangkuman materi agar lebih mudah untuk dipahami.

Lihat : Soal Latihan US/UN Bahasa Indonesia SD dan MI
Pada kesempatan kali ini kami akan berbagi rangkuman materi Ujian Sekolah (US) untuk mata pelajaran Bahasa Indonesia yang dapat kalian gunakan sebagai bahan belajar untuk menghadapi US yang akan dilaksanakan sebentar lagi. Adapun rincian rangkuman materi bahasa indonesia tersebut adalah sebagai berikut.

  • Rangkuman Materi Ejaan

    Pemisahan Suku Kata pada Kalimat

    Penulisan Huruf Kapital

    Penulisan Kata Jadian

    Penulisan Kata Depan, Dari, Di dan Ke

    Pemakaian Tanda Baca

    Pemakaian Tanda Kurung

    Pemakaian Tanda Garis Miring

    Pemakaian Tanda Hubung

    Pemakaian Tanda Pisah

    Pemakaian Tanda Seru

    Penulisan Unsur Serapan

  • Rangkuman Materi Kata

    Kata Berimbuhan

    Kara Ulang (Reduplikasi)
    Kata Majemuk

    Frase (Kelompok Kata)

    Makna Kata

    Ungkapan

    Sinonim

    Antonim

    Kata Depan

    Kata Benda

    Kata Kerja (Verbal)

    Kata Sifat

    Kata Bilangan

    Kata Ganti

    Kata Hubung (Konjungsi)

    Kata Tanya

  • Rangkuman Materi Kalimat

    Unsur-unsur Kalimat

    Pembagian Kalimat

  • Rangkuman Materi Menyimak

    Mendengarkan Berita

    Mendengarkan Penjelasan

    Mendengarkan Percakapan

    Mendengarkan Pidato

    Mendengarkan Cerita

    Mendengarkan Puisi

    Merangkum Berita, Cermah, Dan Diaolog
  • Rangkuman Materi Membaca
  • Rangkuman Materi Berbicara
  • Rangkuman Materi Menulis

    Menulis Karangan

    Menceritakan Gambar

    Membuat Pengumuman

    Menyusun Daftar Riwayat Hidup

    Menulis Surat Pribadi, Undangan, Dinas, dan Lain-lain
  • Rangkuman Materi Puisi
  • Rangkuman Materi Prosa
Download : Rangkuman Materi US Bahasa Indonesia SD dan MI
Dalam rangkuman materi bahasa indonesia tersebut telah dilengkapi dengan contoh soal dalam bentuk kalimat sehingga akan mempermudah kalian untuk memahaminya.

Dapatkan Juga : Rangkuman Materi US Matematika SD
Semoga dengan adanya rangkuman materi US atau UN Bahasa Indonesia SD dan MI ini dapat membantu kalian dan lebih siap untuk menghadapi US/UN pada tahun pelajaran 2016/2017 ini. Selamat belajar!
Read more